Επιμορφωτικό υλικό παρουσίασης εκπαιδευτικών θεμάτων σε σεμινάρια από τη Σύμβουλο Εκπαίδευσης Ζανέκα Σ. σχολικού έτους 2025-2026

 ΘΕΜΑΤΑ-ΣΥΝΔΕΣΜΟΙ:

Οδηγίες για τη Λειτουργία των Θεσμών Ενταξιακής Εκπαίδευσης

Ι.Ε.Π. Οδηγός Εξατομικευμένου Εκπαιδευτικού Προγράμματος για Μαθητές με Μαθησιακές Δυσκολίες

Διαφοροποιημένη Διδασκαλία & Συνδιδασκαλία

Νέα Προγράμματα Σπουδών

Καινοτομία και Δημιουργικότητα στη Διδακτική Πράξη

Νέο ΠΣ Αρχαίων Ελληνικών Γυμνασίου (Σύνοψη) Διδακτική πρόταση ως παράδειγμα εφαρμογής: Αρχαία Ελληνικά από το Πρωτότυπο Αισώπου Μῦθος: «Λύκος και Ἀρήν»

Το “όλον” ενός λογοτεχνικού κειμένου: συνεξέταση μορφής και περιεχομένου

Η διδασκαλία αυτοτελούς λογοτεχνικού έργου.Παράδειγμα εφαρμογής για την Α ́ Γυμνασίου: Οι περιπέτειες του Σέρλοκ Χολμς

Η διδασκαλία αυτοτελούς λογοτεχνικού έργου.Παράδειγμα εφαρμογής για τη Β΄ Γυμνασίου: Το ημερολόγιο της Άννας Φρανκ

Σχέδιο διδασκαλίας

Σχέδιο διδασκαλίας: «Η ζωή στη Σύμη» της Ευγενίας Φακίνου

Σχέδιο διδασκαλίας: «Ο παππούς και το εγγονάκι » του Τολστόι

Πολλαπλό Βιβλίο. Κριτήρια επιλογή Διδακτικών Βιβλίων από το Μητρώο Διδακτικών Βιβλίων

Σύγχρονες στρατηγικές και τεχνικές τεχνικές διαχείρισης συμπεριφοράς στην τάξη

Ο ρόλος των Συμβούλων Σχολικής Ζωής στην πρόληψη και αντιμετώπιση του σχολικού εκφοβισμού

Σχολικός εκφοβισμός. Πρόληψη. Παρουσίαση στην τάξη για ευαισθητοποίηση

Εκπαιδευτικοί Όμιλοι. Λειτουργία και νομοθετικό πλαίσιο

Ετήσια Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης. Οδηγός για τη σχολική μονάδα — Σχολικό έτος 2025-2026

Εφαρμογές και εργαλεία τεχνητής νοημοσύνης στην εκπαίδευση (ΑΙ)

 Ζανέκα Στεργιανή «Πώς η τεχνητή νοημοσύνη μπορεί να χρησιμοποιηθεί στην εκπαίδευση: Εργαλεία AI»

https://drive.google.com/file/d/1IQQ8MnrFeSK3wlBDdUngQs5aeiH1Sbyc/view?usp=sharing

Σάιτ Κωνσταντίνα «Τεχνητή νοημοσύνη και φιλολογικά μαθήματα: η πρακτική εφαρμογή»

https://drive.google.com/file/d/1DjAZvY4TTmyH__Fsx24kNsSShUK91aR-/view

Η παρουσίαση της κ. Σάιτ Κωνσταντίνας σε βίντεο

https://drive.google.com/file/d/1x0pckAIcxXf9VP6trPoboFmkbOVo4ltE/view

Ο πόλεμος του Κειμένου και η μάχη της Παραγράφου..* Μία πρόταση τεχνικής για τη δόμηση της §. ΙΔΕΟπολις

 Δείτε εδώ: https://iliasgiannakopoulos.blogspot.com/2021/12/blog-post_67.html?fbclid=IwAR3p4YqDg_gtm0oEG__Me3lUw0dDvE6sP5prXw83qn3ZzB2yWOoidDk9OTA

Το Ψηφιακό Ημερολόγιο του ΓΕ.Λ. Κολυμπαρίου. Υπεύθυνη καθηγήτρια: Ελένη Τσιώλη

 Δείτε εδώ: http://lykeiokolymbari.mywebcommunity.org/

Αφηγηματολογία του στρουκτουραλισμού (από το βιβλίο του Δημήτρη Τζιόβα)

 Αφηγηματολογία του στρουκτουραλισμού

(από το βιβλίο του Δημήτρη Τζιόβα, Μετά την αισθητική, Αθήνα, Οδυσσέας: 54-68)

Δείτε εδώ: http://users.sch.gr/symfo/sholio/kimena/theoria/1agimimatologia_tziovas.htm

Εργαστήρια δεξιοτήτων. Το υλικό

 Δείτε εδώ: https://sites.google.com/view/ergdex/?fbclid=IwAR0bFY5hLj8Ci7kND2dh37LyDr9f8azosBmJki2OWLRuSXkmuSRadzP7r-s

Ανεστραμμένη τάξη. Το μοντέλο της ανεστραμμένης τάξης

 

Δείτε εδώ από την Αργύρη (Ι.Ε.Π.):

https://www.youtube.com/watch?v=qMdE57wMt_Y&ab_channel=%CE%99%CE%9D%CE%A3%CE%A4%CE%99%CE%A4%CE%9F%CE%A5%CE%A4%CE%9F%CE%95%CE%9A%CE%A0%CE%91%CE%99%CE%94%CE%95%CE%A5%CE%A4%CE%99%CE%9A%CE%97%CE%A3%CE%A0%CE%9F%CE%9B%CE%99%CE%A4%CE%99%CE%9A%CE%97%CE%A3

Ανεστραμμένη τάξη. Διαδραστικό βίντεο παρουσίασης από τον Α. Γαλανό:

https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=1127368

Σχεδιασμός Διδακτικού Σεναρίου από την ΕΔΙΒΕΑ του Πανεπιστημίου Κρήτης

 ΔΕΙΤΕ ΕΔΩ

Docplayer. Έγγραφα σε ηλεκτρονική μορφή PDF, Microsoft Word και PowerPoint. Χρήσιμο εκπαιδευτικό υλικό

 Δείτε εδώ: https://docplayer.gr/

NEOEΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ. Το ψηφιακό έργο "Πολύτροπη Γλώσσα"

 Το ψηφιακό έργο «Πολύτροπη Γλώσσα»,  είναι αναρτημένο στην «Πύλη για την Ελληνική Γλώσσα» του Κέντρου Ελληνικής Γλώσσας. Προσφέρεται, αναμορφωμένο και εμπλουτισμένο, ως πόρος για τη διδασκαλία της Νεοελληνικής Γλώσσας και της Λογοτεχνίας στο Λύκειο αλλά και στο Γυμνάσιο. Είναι εγκεκριμένο από το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής και προτείνεται από το Υ.ΠΑΙ.Θ, ως υποστηρικτικό υλικό, στις οδηγίες για τη διδασκαλία της Νεοελληνικής Γλώσσας.

Εδώ: http://politropi.greek-language.gr

Γ. Κοντογιώργης, «Ελληνισμός και ελλαδικό κράτος. Δύο αιώνες αντιμαχίας, 1821-2021»

Ο Ομότιμος Καθηγητής Πολιτικής Επιστήμης και πρώην Πρύτανης του Παντείου Πανεπιστημίου κ. Γιώργος Κοντογιώργης με αφορμή την κυκλοφορία του βιβλίου του «Ελληνισμός και ελλαδικό κράτος. Δύο αιώνες αντιμαχίας, 1821-2021» από τις Εκδόσεις Ποιότητα, συζητά στις 17.3.2021 με την δημοσιογράφο-φιλόλογο κ. Βίκυ Φλέσσα στην εκπομπή «Στα Άκρα» της ΕΡΤ2.

Δείτε εδώ: https://www.youtube.com/watch?v=dJBPD7l8Z9o&ab_channel=GeorgeContogeorgis

Διαδραστικές online ασκήσεις για το Λύκειο από το e-didaskalia

 Δείτε εδώ:

http://e-didaskalia.blogspot.com/2015/04/online_64.html

Ελληνική Επανάσταση του 1821. Πηγές και υλικό για την επέτειο των 200 χρόνων

Δείτε όλους τους ηλεκτρονικούς συνδέσμους εδώ:  

https://drive.google.com/file/d/1NZSkz9gR7iWeKGDLZIwDLWWXpAdAMga8/view?usp=sharing

Ενδεικτικά:

ΕΛΛΑΔΑ 1821: https://www.greece2021.gr/

Ψηφιακή Βιβλιοθήκη της Ελληνικής Βουλής: 

https://library.parliament.gr/%CE%A8%CE%B7%CF%86%CE%B9%CE%B1%CE%BA%CE%AE-%CE%92%CE%B9%CE%B2%CE%BB%CE%B9%CE%BF%CE%B8%CE%AE%CE%BA%CE%B7/1821

Αντίβαρο. Φάκελος: Επανάσταση 1821:

https://www.antibaro.gr/article/1465

ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ: Εφαρμογές

1. ΔΙΑΚΡΙΣΗ ΠΡΩΤΟΓΕΝΩΝ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΓΕΝΩΝ ΙΣΤΟΡΙΚΩΝ ΠΗΓΩΝ - Η ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ ΤΟΥ 1821: http://photodentro.edu.gr/aggregator/lo/photodentro-lor-8521-11210
2. Η ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ ΤΟΥ 1821 ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΤΕΧΝΗ - ΜΕ ΠΟΙΟΝ ΤΡΟΠΟ ΑΠΟΔΙΔΟΝΤΑΙ ΤΑ ΔΥΟ ΦΥΛΑ ΣΤΑ ΕΡΓΑ ΤΕΧΝΗΣ ΠΟΥ ΑΝΑΦΕΡΟΝΤΑΙ ΣΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ; ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ; http://photodentro.edu.gr/aggregator/lo/photodentro-lor-8521-7315

ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ:

 https://wordwall.net/community?localeId=1032&query=1821

https://kahoot.it/challenge/996853ca-b3fa-496e-a744-1b674350f71e_1616497054826

Οι γυναίκες της ελληνικής επανάστασης του 1821. Σύζυγοι, μάνες, κόρες, αδελφές… ηρωίδες!

Δείτε εδώ

«Κάτοπτρα γυναικών» – Συλλογή διηγημάτων της Ελένης Κ. Παπαδοπούλου

 Δείτε εδώ για κατέβασμα της συλλογής: https://www.openbook.gr/katoptra-gynaikon/

Το κανάλι του Γιάννη Παπαθανασίου στο youtube με χρήσιμα βίντεο για την ηλεκτρονική τάξη

 Δείτε εδώ: https://www.youtube.com/user/papatha/videos

Τρόποι ανάπτυξης παραγράφου από την Ευαγγελία Χίντζιου

 Δείτε εδώ:

http://philologist-ina.gr/?page_id=1813&fbclid=IwAR2jTO7w96rPsOre6bLh_TiAZyB7jLgoUKTANuAQwSmJynsJcoTM2EVxR34

Ανεμόσκαλα. Συμφραστικοί Πίνακες Λέξεων για Μείζονες Νεοέλληνες Ποιητές

Η Ανεμόσκαλα δίνει πρόσβαση στο ποιητικό έργο σημαντικών Ελλήνων ποιητών του 19ου και 20ού αιώνα. Η επιλογή των ποιητών έγινε με γνώμονα τη θέση τους στην ιστορία της νεοελληνικής λογοτεχνίας αλλά και τη δυνατότητα αξιοποίησης του έργου τους στην εκπαίδευση.

Το ψηφιακό αυτό εργαλείο σχεδιάστηκε για να διευκολύνει τη μελέτη της νεοελληνικής ποίησης και να ενθαρρύνει την άμεση και αδιαμεσολάβητη ανάγνωση του ποιητικού λόγου. Για τον σκοπό αυτό το δυναμικό περιβάλλον στο διαδίκτυο επιτρέπει την ad hoc δημιουργία Συμφραστικών πινάκων λέξεων των ποιητικών κειμένων, τις αναζητήσεις λέξεων στο σύνολο των ποιητικών έργων και για κάθε ποιητή χωριστά, τη μετάβαση από τις λέξεις στα ποιήματα και αντιστρόφως κ.ά.

Δείτε εδώ: https://www.greek-language.gr/digitalResources/literature/tools/concordance/index.html

ΤΟ ΥΦΟΣ. Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία από το filologika.gr

 Δείτε εδώ:

 https://filologika.gr/lykio/g-lykiou/genikis-pedias/neoelliniki-glossa/yfos/?fbclid=IwAR10DuTJ4ARWilAdrQs9mxRW-tjUIzKiP2vjMx9aV7X8J55cJvi3YOqGqAY

Wordwall. Έτοιμες διαδραστικές ασκήσεις. Δημιουργήστε εύκολα δικές σας μετά την εγγραφή σας πατώντας "Create Activity"

 ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ (6)

ΓΛΩΣΣΑ Α΄ΛΥΚΕΙΟΥ (11)

ΓΛΩΣΣΣΑ Γ΄ΛΥΚΕΙΟΥ (3)

ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΛΥΚΕΙΟΥ (7)

ΙΣΤΟΡΙΑ Β΄ΛΥΚΕΙΟΥ (3)

ΙΣΤΟΡΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Γ΄ΛΥΚΕΙΟΥ (8)

Δείτε εδώ: https://wordwall.net/teacher/1224161

Χρήσιμες οδηγίες για τη σωστή χρήση της Νεοελληνικής Γλώσσας από τον Μ. Καβουλάκη

Δείτε εδώ: 

ΓλώσσαΙ

ΓλώσσαΙΙ

ΓλώσσαΙΙΙ

Γλώσσα1

Γλώσσα2

Γλώσσα3

Γλώσσα4

Γλώσσα5

Γλώσσα6