Το ερμηνευτικό σχόλιο στη Λογοτεχνία Γ΄ Λυκείου. Στάδια παραγωγής του σχολίου από τους μαθητές/τριες. Δύο παραδείγματα από τη Νέα Παιδεία και δύο από τον Άρη Ιωαννίδη

Δείτε εδώ:
https://www.alfavita.gr/panellinies/323168_panelladikes-exetaseis-2020-neoelliniki-glossa-logotehnia?fbclid=IwAR0VRyWZ90q78QkKoXe3ALt1TY2uCqmhB98TCn6bWM910LXZCTk1ZZvSPj8

κι εδώ:
https://www.schooltime.gr/2020/07/22/neoelliniki-glossa-logotexnia-to-ermineutiko-sxolio-sti-logotexnia-endeitkiki-analisis-ermineutikou-sxoliou/?fbclid=IwAR3GZb4RW8EZqrZivgIJR0_3fvstMnNEvUvbOJ4HFGids4x9CnVeh5sCHU0

κι εδώ:
https://www.schooltime.gr/2020/07/24/neoelliniki-glossa-logotexania-dio-zoes-f-pessoa-analisi-ermineutikou-sxoliou/?fbclid=IwAR0ilR-VKohe-HTrQG9eY2ae0Lcp_c_2p2ZEpZw4_fjdCkgCbX40KSboOto