Φλουρή Μ: Συμπαραγωγή και κριτική προσέγγιση Ιστορικού Ψηφιακού Αρχείου από τους μαθητές (Αξιοποιώντας διδακτικά την πλατφόρμα του Ψηφιακού Σχολείου)- Ενδεικτική εφαρμογή στην Ενότητα ΄΄Ο Μικρασιατικός πόλεμος (1919-1922)” (Ιστορία Γ΄ τάξης Γυμνασίου)

Φλουρή Μαρία

ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ: Έχει προηγηθεί στην τάξη η παράδοση της ενότητας από τον/την διδάσκοντα/ουσα και η επεξεργασία των παραθεμάτων του σχολικού εγχειριδίου με κατευθυνόμενο διάλογο. Οι μαθητές χωρίζονται σε 4 ομάδες και τους ζητείται να μπουν στη σελίδα του «ψηφιακού σχολείου» (dschool.edu.gr) και στην επιλογή «φωτόδεντρο» ( photodentro.edu.gr ).

 

Πατήστε εδώ:
https://drive.google.com/file/d/1Tho1G5xUDSgbuTLypo2aHzmskb2pHqJz/view?usp=sharing